Видео

Tout de suite dans les commentaires ! J'espère que la vidéo sera intéressante !🍭💋😻

Vielen Dank für dieses Video! Jetzt habe ich ein neues Hobby, nämlich lustige Videos zu finden und sie mit meinen Freunden zu teilen😻

Premier avis ! Que pensez-vous de cette vidéo ?🍭💋😻

Rapidement dans les commentaires ! J'espère que la vidéo ne décevra pas !🌺💚🍓

Mein Hund hat dieses Video mit mir angeschaut und ich glaube, er möchte jetzt auch Blogger werden🐱

Je suis arrivé le premier ! Quelle belle vidéo !💋🔥😛

You are the best

il doit aller dans la n2 oui ?

merci 👍

un énorme merci vous sauvez ma rentrée 🙏

Merci monsieur

merci beaucoup 🙂

Le cours en pdf : www.dropbox.com/scl/fi/94tx8ied273oamu3gzynn/Chapitre-1-divisibilit-2024.pdf?rlkey=w2xhmh9obvniyj2xts7yfpngd&st=371xbj1y&dl=0

Toujours aussi bien expliqué. Bravo 👏

très bien expliquer merci beaucoup....j'étais vraiment à la recherche de ces notions d'arithmétique puisque j'ai une série d'exercices à résoudre.

Waouh ! C'était très impressionnant. J'ai apprécié.

Merci beaucoup professeur pour tous ces efforts que vous faites. Bonne continuation professeur

A voir : le cours complet ruclips.net/video/TtkzL-VpWjA/видео.html

merci!!

C’est pas mal la correction des manuels comme ça ! Vous le faites souvent ?

Je ne comprends pas dou sortent les valeur -1 1 …

Clair net précis. On peut utiliser le projeter orthogonal et comment ca marcherait ?

Aujourd'hui, j'ai conseillé ta chaîne à mes élèves de Seconde. En prononçant ton nom, j'ai entendu le jeu de mot... Toute bonne action est récompensée.

Merci🎉

Merci beaucoup professeur pour ces vidéos très bénéfiques. Et pour tous ces efforts que vous faites. Je vous suis depuis Alger.

Merci beaucoup❤c'est gentil

Je peux le faire😊

Bonjour monsieur je ne sais pas si vous avez vu mon commentaire sur la vidéo précédente à moins que vous êtes en train de régler les promblèmes. C'est serait bien que vous gagnez en popularité et que les bots soient bloqué. Merci

Bonjours monsieur, Je suis navré de vous déranger en cette rentrée mais c'est pour à nouveau signaler des petits soucis sur votre site. Le module seconde et première semble normal, Cependant pour le module collège il ne fonctionne pas du tout à moins que ce soit naturel. Aussi pour le module terminal le cours sur le logarithme est le copier coller de la fiche sur les exercices. Cela n'est pas un problème en soit mais je trouve très utile pour moi de télécharger les fiches de cours pour réviser dans les transports. Merci et bonne rentrée

mon site avec tous les cours de l'année puissancemaths.wordpress.com/premiere-spe-maths/

Merci! c'est enfin clair!!!

Merci beaucoup professeur pour tous ces efforts que vous faites. Bonne continuation. Je vous suis depuis Alger.

شكرا لك استاذ

Merciii

Cours complet : ruclips.net/video/PtFy4d12u6s/видео.html

Bonjour, je tiens à vous remercier pour le travail que vous faîte. Cependant j'ai relevé quelques anomalies sur votre site. Certains cours ne sont pas accesible ou alors sont échangés. Je pense au cours sur la valeurs absolu pour les seconds et pour les terminales je pense au cours sur les équations différenciels mais ausssi sur le cours concernant les suites. J'aimerais pouvoir y acceder pour réviser merci.

Merci *Réponse = 17 chameaux

J'ai des lacunes sur la forme canonique.

fort aussi

Pour la première question, je crois qu’il faut calculer le det (AB ; DC) pour dire que c est différent de 0 . Et donc dans ce cas ce n est pas un parallélogramme

Bonjour, Je voulais vous remercier pour la qualité de vos cours et le travail remarquable que vous faites. Vous rendez les mathématiques passionnantes et accessibles. Je me prépare au concours du CAPES et je souhaiterais savoir quelles vidéos de votre chaîne vous me recommanderiez pour m’aider dans cette préparation. Merci d’avance pour vos conseils.

mais la fonction 1/X n'est pas censé ne pas depassée 1 et -1 sur l'intervalle -4 ; 5 ?

très bonne vidéo mais attention, il faut mettre "]0" à la place de "[-1/3" à 17:44 mais ça marche car x peut valoir 0 donc pas besoin du cas strictement négatif

Pour la question 17 ; réponse E car : pour Viviane, sortir victorieuse d'un tour revient à ne pas tomber sur Merlin. Puisque tout est tiré au sort sans être truqué, elle a autant de chance de tomber sur chacun. Définissons les événement V : "Vivianne gagne" et D : "Vivianne perd". Pour le premier tour, parmi les 7 joueurs sur lesquels elle pourrait tomber, 6 d'entre eux de sont pas Merlin donc P(V) = 6/7. Au second tour, il ne restera que 4 joueurs en lice dont 3 auxquels elle pourrait faire face et parmi lesquels 2 ne sont pas Merlin donc P(V | V) = 2/3. L'issue de finale nous importe ici peu car nous avons que selon la formule des probabilités conditionnelles P(V∩V) = P(V) * P(V | V) ce qui nous donnerait donc dans le contexte la probabilité que Vivianne remporte ses deux premiers tours et atteigne la finale. P(V∩V) = P(V) * P(V | V) = 6/7 * 2/3 = 4/7. CQFD. Nous pourrions généraliser la probabilité que Vivianne atteigne la finale dans les mêmes conditions pour un tournoi à 2^n joueurs et qui comporte n tours ; la probabilité P(V∩V∩V...V) pour un nombre (n-1) de victoire vaudrait.... euh bah je sais pas comment taper ça à l'ordi lol... en gros c'est (2^n - 2)/(2^n - 1) facteur de (2^(n-1) - 2)/(2^(n-1) - 1) facteur de (2^(n-2) - 2)/(2^(n-2) - 1) facteur de (2^(n-3) - 2)/(2^(n-3) - 1) et ainsi de suite jusqu'à 2/3 (vous voyez le pattern hein).

Bonjour juste une petite question sur la première partie. Est ce que l'on peut prouver légalité triangulaire avec un raisonnement par équivalence jusqu'à arriver a : |xy| >= xy. Merci et bonne journée.

Merci beaucoup ❤❤

Merci beaucoup

Merci :)

Bonjour, A la 2b), 23 divise m <===> 23 divise 10(q+ur), d'après 2a) <===> 23 divise (q+ur) car 23 et 10 sont premiers entre-eux.

oula, arithmetique et sujet maroc.. ça va piquer j'crois